Intelligenza Artificiale

L'intelligenza artificiale sta entrando in modo sempre più visibile nei processi della Pubblica Amministrazione.

Le Linee guida per l'adozione dell'intelligenza artificiale nella Pubblia Amministrazione emanate da AgID, la legge italiana sull'IA (n. 132/2025) ed il Regolamento UE sull'IA (AI Act) impongono l'adozione di misure concrete in termini di governance, formazione, valutazione dei rischi e trasparenza nell'uso di strumenti di IA.

Le Istituzioni Scolastiche devono adottare il PIANO d'ISTITUTO sull'IA :

• Bozza

strumento di governance, programmazione e monitoraggio delle iniziative di innovazione tecnologica da integrare e armonizzare con il PTOF.

Il Dirigente, nel pieno rispetto delle Linee Guida dettate dal MIM emana l'ATTO d'INDIRIZZO:

• atto d'indirizzo del DS su IA.pdf

con lo scopo di orientare le scelte educative, organizzative e gestionali della scuola, in merito all'adozione, allo sviluppo e alla governance di strumenti e metodologie basati sull'IA. 

il personale amministrativo e docente opera con Google Workspace e Gemini.

Luoghi in cui viene erogato il servizio

L'amministrazione sarà agevolata nelle automazioni delle procedure ripetitive, come gestine delle iscrizioni, analisi dei dati, programmazione delle risorse, così da poter dedicarsi ad attività a valore aggiuntivo. 

I docenti potranno promuovere l'autonomia critica, la creatività e la collaborazione rispettando i principi di umanizzazione dell'apprendimento, trasparenza, equità, inclusione e responsabilità.

A partire da anno scolastico 2026/2027

Si occupa del processo di adozione dell'IA il referente e il gruppo di lavoro IA.

Struttura responsabile del servizio

Dirigenza

Staff composto dal Dirigente e dai suoi collaboratori, assicura la gestione unitaria delle istituzioni scolastiche e rappresenta legalmente l'istituzione.

Seguono in aggiornamento i vari sviluppi

Migliorare la qualità della scuola e dello sviluppo intellettivo della generazione proietata al futuro tecnologico.

Il Gruppo di lavoro si avvale della collaborazione di consulenti esterni specializzati vista la complessità della materia. 

Svolgerà le attività imposte dalla normativa come: autovalutazione del livello di maturità digitale sull'uso dell'IA, progettazione della formazione del personale, comunicazione trasparente con le famiglie, valutazione dei rischi associati ai diversi casi. Ssarà comunque un approcio prudente ma proattivo nell'uso dell'IA con rischi minimi associati.